EFEKTIVITAS EDUKASI DIGITAL PADA MASA NIFAS (SCOPING REVIEW)
DOI:
https://doi.org/10.47701/q5mna453Keywords:
edukasi digital, bidan, masa nifasAbstract
Asuhan kebidanan holistik pada masa nifas penting dilakukan untuk meningkatkan kesehatan ibu dan bayi dengan mengintegrasikan aspek fisik, psikologis, sosial, dan budaya. Meskipun pertolongan melahirkan oleh tenaga kesehatan di Indonesia sebesar 96,1% pada tahun 2023, Angka Kematian Bayi dan Neonatus masih tinggi, serta pelayanan Antenatal Care (ANC) sebesar 82% belum memenuhi standar WHO. Edukasi digital oleh Bidan menjadi solusi inovatif untuk mendukung asuhan holistik, memudahkan akses informasi, dan meningkatkan pengetahuan serta efikasi diri ibu nifas. Metode scoping review dalam penelitian ini digunakanuntuk memetakan bukti ilmiah terkait efektifitas digital oleh bidan pada masa nifas. Hasil review dari enam studi menunjukkan bahwa aplikasi edukasi digital dan media sosial meningkatkan secara signifikan pada pengetahuan, sikap, perilaku, dan efikasi diri ibu nifas (p<0,05). Aplikasi seperti “Bidanku”, “Nifas Sehat”, dan “SEMASA” terbukti efektif dalam mendukung asuhan pascapersalinan (nifas) dan menurunkan risiko komplikasi. Edukasi digital yang diberikan Bidan efektif sebagai pelengkap layanan kebidanan konvensional untuk memberikan asuhan holistik yang komprehensif dan berkesinambungan, sehingga meningkatkan kualitas ibu dan bayi selama masa nifas.
References
Anggraeni, L. et. al. 2023. Pelayanan Kebidanan Komplementer. Kota Bandung, Jawa Barat: CV. Media Sains Indonesia.
Ani, M., Muyassaroh, Y. dan Sari, M.H.N., 2022. ‘HOLPARTI (Holistic Postpartum Class Murti) to increase the self-efficacy of postpartum mothers’. Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak, vol. 16, no. 1, pp. 18-26.
Ariani, A., Mulyani, Y. dan Oktafiani, H., 2024. ‘Efektivitas Mobile Health “Nifas Sehat” Terhadap Selfcare Agency pada Ibu Nifas Primigravida’. Jurnal Ilmiah Kesehatan. Vol 24, No 1, pp 313-319.
Ekasari, D., Setyadi, A.W., Maula, L.N., Nurcahyanti, F.D. dan Nurochim, E., 2024. ‘Pengaruh Pendidikan Kesehatan Berbasis Digital Terhadap Kualitas Hidup Pada Ibu Pasca Salin 0-12 Bulan Dengan Riwayat Menikah Dini’. Jurnal Ilmiah Kesehatan.
Emalia, F.H., Nilasari, P., 2021. ‘Pengaruh Electronic Health Terhadap Penurunan Tingkat Depresi Postpartum: Tinjauan Sistematis’. Jurnal Ilmu Keperwatan Maternitas. Vol.4, No.2
Farhati, F., Fatimah, Y.U. dan Sriyanti, C., 2023. ‘Pengaruh Penerapan Aplikasi “Bidanku” Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Efikasi Diri Ibu Nifas’. Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung, vol. 15, no. 2, pp. 423-431. https://doi.org/10.34011/juriskesbdg.v15i2.2407.
Herawati, Y., Mahwati, Y., Sutisna, M., Sastramihardja, H.S., Nurlatifah, T. dan Lestari, M.D., 2025. ‘Pengaruh Aplikasi Sistem Edukasi Masa Nifas (SEMASA) Terhadap Perilaku Perawatan Ibu Nifas di Rumah Sakit Humana Prima Bandung’. Journal of Health (JoH). Vol.12, No.1, 069-081.
Kasiati, Wahyul Anis, dan Styaningsih, S., 2023. Asuhan Kebidanan Dengan Pendekatan Holistik Series 2: Kehamilan. Yogyakarta: Deepublish.
Nandia, J.R.D., Anggorowati. 2020. Pendidikan Kesehatan Pada Ibu Nifas (Sebuah Pendekatan Keluarga). Yogyakarta: Nuha Medika.
Natalia, M.S., Faraswati, R., 2022. ‘Pemanfaatan Teknologi Oleh Bidan Dalam Pelayanan Telemedis di Bidang Pelayanan Kesehatan Ibu dan Anak’.Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan, Vol VII No 4, pp 374-377.
Nuryuniarti, R., Nurmahmudah, E., 2019. Regulasi Hukum Bagi Bidan Dalam Melakukan Asuhan Kebidanan Pada Balita di Bidan Praktik mandiri Menurut Permenkes Nomor 28 Tahun 2017 Tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bidan.
Prisusanti, R.D., Widiatrilup, R.M.V., Sulistiyah, Kiswara, N.W., Rosyidah, R., 2025. ‘Pendekatan Edukasi Interaktif Berbasis Teknologi Dalam Meningkatkan Kesadaran Ibu Nifas Terhadap Pencegahan Komplikasi Postpartum’. Jurnal Abdi Masyarakat, Vol 3, No 1.
Rokhimawaty, A., Mardianah, L., Habibah, M., Rachmawati, A., Pramtirta, A.Y. dan rekan, 2025. Kualitas Hidup Ibu Nifas: Konsep, Faktor, dan Evaluasi dalam Kebidanan. Bandung: Kaizen Media Publishing.
Rosyidah, R., 2024. Meningkatkan Kesadaran Ibu Nifas Melalui Edukasi Interaktif Berbasis teknologi untuk Pencegahan Komplikasi Postpartum. Diakses tanggal 24 Juni 2025, https://kebidanan.umsida.ac.id/edukasi-ibu-nifas-berbasis-teknologi/.
Septia, D., Widiya, M. dan Astiriyani, E., 2022. ‘Analisis Kelayakan Aplikasi Media Edukasi Postpartum Care Berbasis Android Bagi Ibu Nifas’. Journal of Midwifery Information (JoMI), vol. 3, no. 1, pp. 1-12.
Tanjung, F., Effendy, I., Utami, T. N., Asriwati, dan Nasution, R. S., 2024. ‘Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Kunjungan Antenatal Care (ANC)’. Jurnal Kebidanan Khatulistiwa, vol. 10, no. 2, pp. 78-90.
Wigati, P.W., Mualimah M., 2022. ‘Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Media Sosial Terhadap Pengetahuan Ibu Nifas Tentang Teknik Menyusui pada Masa Pandemi COVID 19 di Wilayah Kerja Puskesmas Puncu Kabupaten Kediri’. Jurnal Pendidikan Kebidanan, vol. 5, no. 2, pp. 79-90. https://doi.org/10.29407/judika.v5i2.17408.
World Health Organization. Maternal mental health: Promotion and prevention. WHO website, dilihat tanggal 18 Juni 2025, https://www.who.int/teams/mental-health-and-substance-use/promotion-prevention/maternal-mental-health.
